Escola Municipal do Imbiú em Teresópolis realiza atividades para preservar a memória da comunidade

Escola Municipal do Imbiú realiza atividades para preservar a memória da comunidade

Teresópolis, 16 de setembro de 2014 - Através do Programa Mais Cultura nas Escolas, a Escola Municipal Maria da Glória Gonçalves, localizada no Imbiú, 3° Distrito, desenvolve atividades em parceria com o Sobrado Histórico José Francisco Lippi. A intenção é resgatar, preservar e divulgar a memória da comunidade através de atividades museais, culturais e pedagógicas que serão desenvolvidas em diversas etapas. Elevar a autoestima dos moradores e fortalecer os laços da escola com a comunidade também fazem parte dos objetivos do projeto.

“Nossa intenção é resgatar a história da nossa região através da vivência da própria identidade e da busca das raízes que formaram nossa comunidade. Essa história não pode se perder com a chegada de novas famílias à região, ao contrário, neste projeto a história do início do século XX será revivida e valorizada através de vivências como o fogão à lenha, o ferro de passar roupa a carvão, a máquina de datilografia, colher e moer o café e diversas outras atividades que vão enriquecer o saber de nossos alunos neste projeto aprovado pelo Mais Cultura nas Escolas”, explica a diretora Adriana de Resende Aguiar.

O Programa Mais Cultura nas Escolas é uma parceria dos Ministérios da Cultura e da Educação e cada projeto selecionado recebe uma verba federal para incentivar a democratização do acesso à cultura e da integração de práticas criativas e da diversidade cultural brasileira à educação integral. Os recursos são repassados diretamente às escolas e são investidos na contratação de serviços culturais relacionados às atividades artísticas e pedagógicas. No caso da Escola Municipal Maria da Glória Gonçalves, a parceria foi firmada com o Sobrado Histórico José Francisco Lippi.

“Através da Educação Museal pretendemos resgatar a história da comunidade do Imbiú, alcançando as crianças e a comunidade, melhorando sua autoestima e apontando um olhar diferente para a escola como patrimônio cultural. Já realizamos uma etapa na própria escola onde, junto à arte-educadora Bianca Aquino, abordamos a questão do imigrante que vem e modifica o lugar e hoje, com essa visita ao Sobrado, falamos sobre a história das famílias e, consequentemente, do lugar e do modo de vida no início do século”, explica Raquel Souza Furtado, coordenadora de projetos do Sobrado Histórico José Francisco Lippi.

Com outras etapas a serem cumpridas durante seis meses, o projeto ainda desenvolverá atividades pedagógicas na própria escola, visitação a outro sítio histórico, exposição, documentário e a confecção de um livreto a respeito das descobertas realizadas durante o projeto, que será distribuído dentro da própria comunidade. Para os alunos, a riqueza de experiências tem encantado e trazido muitas novidades em seu aprender diário.

“Esse passeio está muito bom, nós viemos de trenzinho e estamos vendo muita coisa legal. Já vimos a baronesa, muitas flores bonitas e o ferro de passar roupa antigo que é muito interessante”, vibra a aluna Ana Luiza, de 5 anos, ainda no começo da visita.

Compromisso com a Educação

A Escola Municipal Maria da Glória Gonçalves, foi umas das escolas teresopolitanas que alcançaram boas notas no Ideb – Índice de Ddesenvolvimento da Educação Básica, criado pelo Inep em 2007 e que representa a iniciativa de reunir em um só indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações.

O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb – para as unidades da federação e para o país, e a Prova Brasil – para os municípios. Com nota final de 6,7 no Ideb, a diretora Adriana de Resende Aguiar, credita o sucesso ao empenho de toda a equipe escolar.

“A gente vem de um trabalho de longos anos em um grupo com um comprometimento muito forte com a Educação, acreditando sempre que cada criança é única. Desenvolvemos diversos projetos na Escola, principalmente de leitura e escrita, e com esse trabalho em grupo temos conseguido alcançar nossas metas”, comemorou a diretora.

Texto e fotos: Marcelo Ferreira

Fonte:Assessoria de Comunicação de Teresópolis